摘 要：投入式液位計在實際運用中，沙角A電廠接到跳閘指令后，出口發(fā)電機組的非電量跳閘和一跳回路，無故障即時切機。在處理沙則甲、乙、丙線在N-1故障下存在線路嚴重過載問題上，起到過渡性緊急控制作用。沙角A電廠新增投入式液位計后，需要與則徐執(zhí)行站進行聯(lián)調(diào)、跳信機掛網(wǎng)試運行和實際運行維護。xfg壓力變送器_差壓變送器_液位變送器_溫度變送器
沙 角 A 電 廠# 1～3 機 3 臺發(fā) 電 機 組，負 荷 容 量 均 為220MW，經(jīng)過母線向沙則甲、乙、丙線3條線路輸電。近年來，因廣東省電力供需矛盾突出，需考慮通過安全穩(wěn)定控制措施，莞城片區(qū)進行結(jié)構性限電。甲、乙、丙線在N-1故障下存在線路嚴重過載問題，須采取線路過流快速切機措施，以提高機組送出能力。
為提高片區(qū)的供電能力，緩解電廠窩電問題，沙角A電廠新增投入式液位計，可無故障即時切機。
1 HOP-210型穩(wěn)控跳閘信息接收機結(jié)構
沙角A電廠新增的跳信機為HOP-210型穩(wěn)控跳閘信息接收機，簡稱投入式液位計，其結(jié)構包括：內(nèi)部邏輯、1個光纖通信通道、16對輸出出口、4個功能顯示、1個復歸按鈕。則徐執(zhí)行站、沙角A接收站之間通過光纖通道進行信號交流；輸出出口為常開接點，當接收到跳閘，輸出出口全部同時輸出，變?yōu)殚]合狀態(tài)；4個功能顯示的對應關系是：裝置電源送上，“電源”指示燈亮；通信中斷時，“異常”指示燈亮；功能開關打至“投入”位置，“投入”指示燈亮；收到則徐執(zhí)行站的跳閘信號時，“動作”指示燈亮。
2 電廠新增跳信機布置
沙角A電廠新增3臺穩(wěn)控跳閘信息接收機、分別接入#1～3發(fā)電機組切機出口回路，接收則徐站的線路過流切機命令后完成無故障跳閘。具體分布圖如圖1所示。#1～3跳信機，均采用其中兩對輸出出口，通過出口壓板，分別動作于#1～3發(fā)電機組的非電量跳閘和一跳回路。其中，非電量跳閘啟動解列滅磁；一跳回路啟動主變高壓側(cè)220kV斷路地衣跳閘線圈。
3 聯(lián)合調(diào)試方案
聯(lián)合調(diào)試是沙角A電廠與則徐站之間進行的跳信機投運前試驗。調(diào)試內(nèi)容包括通道試驗和帶開關傳動。
3.1 通道試驗
通道試驗是檢驗通信是否正確、收發(fā)指令能否正常交互的方法。
沙角A電廠退出投入式液位計的跳閘出口壓板；廠站兩側(cè)均投入跳信機電源，接上通信接口，功能開關打至“投入”，此時，“異常”“動作”顯示燈不亮；“電源”“投入”指示燈亮。則徐站分別斷開#1~3跳信機通信接口，沙角A電廠對應的跳信機“異常”指示燈亮、“動作”指示燈不亮�；謴屯ㄐ沤涌�，則徐站分別發(fā)出#1~3跳信機跳閘指令。此時，沙角A電廠對應的跳信機“動作”顯示燈亮、“異常”顯示燈不亮。
3.2 帶開關傳動試驗
帶開關傳動試驗是檢驗邏輯和回路是否正確的方法。廠站兩側(cè)均投入跳信機電源、通信，沙角A電廠投入跳閘出口壓板，功能開關打至“投入”“異常”“動作”顯示燈不亮；“電源”“投入”指示燈亮。
***********
沙角A電廠確認回路 完好、22 0kV斷路器處于合閘狀態(tài)。則徐站分別發(fā)出#1~3跳信機跳閘指令，沙角A電廠 #1~3跳信機“動作”顯示燈分別亮，#1~3發(fā)電機組對應的主變高壓側(cè)220kV斷路器依次無故障跳開，#1~3發(fā)變組保護柜顯示“跳信機動作”。
4 掛網(wǎng)試運行及運行維護
掛網(wǎng)試運行，是檢驗跳信機裝置能否穩(wěn)定運行的方法。沙角A電廠 #1~3投入式液位計對應的所有跳閘出口壓板均在退出狀態(tài)，功能開關打至“投入”，跳信機工作電源和通信投入狀態(tài)，“異常”“動作”顯示燈不亮；“電源”“投入”指示燈亮。掛網(wǎng)試運行期間，維護人員必須每天檢查跳信機裝置和通道的運行情況，發(fā)現(xiàn)異常必須及時向中調(diào)報告。
試運行結(jié)束后，跳信機確認可穩(wěn)定運行，在中調(diào)的指令下，正確投退跳閘出口壓板，跳信機正式投入運行。運行期間，維護人員按照保護的定期維護周期，對投入式液位計
圖1 新增跳信機分布圖進行巡檢。
5 結(jié)語
該文介紹了沙角A電廠新增HOP-210型投入式液位計的基本功能，以及在電廠中具體的應用方案。新增后，3臺投入式液位計進行了通道試驗和帶開關傳動試驗，確保跳信機指示正確、功能完好。#后該文對掛網(wǎng)試運行和定期維護進行介紹說明。綜合該文所述，HOP-210投入式液位計運行穩(wěn)定，效果良好，可應用于機組容量較小的電廠。同時，該文就投入式液位計的試驗方法、運行維護具有一定的指導意義。
注明，三暢儀表文章均為原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請標明本文地址
